抽選で当たった名古屋市小学生向けの夏の科学教室に行ってきました。体験したのは市販のキットを使ったロボットプログラミング教室です。ズバリ狙いは「問題解決能力を身に着ける」ということでプログラミングでの試行錯誤の繰り返しを通じて課題を解決するという流れを学ぶというのが狙いとのこと。プログラミングといってもLEGOのキットでもあるようなアイコンベースの条件判断、繰り返し、分岐などで作ったプログラム内容を光センサー付きのロボットへ入力し動かしてみるといった内容です。プログラミングはWeb上で可能でUSBを介してロボット側のマイコン(AtmelのATmega16U2)に書き込まれるようです。テキストベースのプログラミングやコンパイルなどをするわけではないですがエッセンスは詰まっているのかなとは思いました。キットも実勢4000⁻5000円程度のものですがセンサーでライントレースしたり障害物を避けたりといったところまでできます。 教室の内容としては約3時間で1時間でロボット作成、残り2時間で繰り返しや条件判断といったプログラミング内容をロボットの動きに反映させる作業を実践するというものでした。 その中の課題としては決められた道を通ってコンビニの駐車場にバックで駐車するというもので直進する距離、曲がる量などを試行錯誤しながら調整して思うとおりに動かしていくというものありました。30分程度時間はありましたがプログラムを入力して実機で調整するという流れが学べる良い教材であったように思います。（実際はあらゆる状況に対応できる汎用性が必要なのでしょうがそこらへんは障害物があった場合にバックしてよけるという内容のプログラムの表現も最後の方に学びました。) 自分が子供のころは電子工作といっても電子ピアノ、ラジオやラジコンといった程度だったのでいまさらながら時代が変わってきたことを感じます。
